Escuela de Construcción Civil
Desde el 2013 PED ha trabajado con la Escuela de Construcción Civil en asesorías particulares a profesores. Desde el 2015 se está trabajando en la implementación de un modelo integrado para el desarrollo de la escritura a lo largo del currículum. Para ello, estamos analizando textos que se escriben con frecuencia en esa carrera y levantando las competencias de escritura que son relevantes en el contexto de la Escuela de Construcción Civil. Este modelo ha sido monitoreado y desarrollado a partir de un trabajo conjunto de reflexión y diálogo entre PED y la comunidad de académicos y directivos Construcción Civil UC.
El perfil de egreso del Constructor Civil UC requiere no solo de la adquisición en profundidad de los contenidos de la disciplina sino también del desarrollo de otras habilidades y actitudes que permitan al egresado gestionar con excelencia y de manera integrada los proyectos de construcción y la administración de obras. Para ello, es fundamental el desarrollo de habilidades comunicativas que permitan transmitir efectivamente, a un equipo de trabajo multidisciplinario, las indicaciones del proyecto a través de diversos sistemas de comunicación escrita. En este contexto, el programa PED promueve el desarrollo de la escritura disciplinar que requerimos específicamente en el ámbito de la Construcción Civil.
Andrés Solas A.
Director de Docencia / Escuela de Construcción Civil